亞卓市昌爸實驗創作區
 


 

新進作品

月曆日期的規律之ㄧ                                                                                     

尋找規律(數型關係2)

生產質數

題庫


準備科展最後階段


完成科展海報


北縣科展頒獎典禮現場1


北縣科展頒獎典禮現場2


北縣科展頒獎典禮現場3


探索柏拉圖世界1


探索柏拉圖世界2


共享全縣班刊優等喜悅


科展整裝待發


北縣科展複審現場


北縣科展頒獎典禮現場


專題研究1


專題研究3


專題研究3


專題活動


主題教學1


主題教學2


GSP教學


GSP探索三心


摺紙探索內外心


專題,找圓心

昌爸工作坊 的題庫專區,以及數位教材專區

資優班升學試題

教學報告

分析94年學測數學參考題本

段考試題分析

討論區精選題1   討論區精選題2   討論區精選題3 

討論區精選題4 

 



                                                                 
                                                                                


數 學 更 像 風 景
在數學的國度中,每一個轉彎都會
出現新的風景
也許是一條意料之外的河流
必須利用踏腳石才能渡過
 也許是一個巨大而寧靜的湖泊
或是一道無法穿越的狹縫
數學使用者
一律走在充分開闊的領域
數學創造者則專門前往
未知的神秘地區探險
並且繪製新的地圖,
開拓新的道路
以便讓其他人較為容易前往該處.....


摘錄自﹝大自然的數學遊戲﹞

89.3.5起進站人數

建議使用IE4.0以上瀏覽,螢幕設定為800×600解析度及高色彩顯示。

 網站內所有圖文資料版權皆屬原創作者所有,未經同意,不得以任何形式拷貝轉載。