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| 課程內容: |
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| a.工具: |
學生-切割好的保特瓶、不用的紙張、製作紙黏土用具、白膠
老師-紙黏土、可裝水的空瓶(一組一個) |
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| b.過程: |
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發下紙黏土,先提醒學生紙黏土易乾要保持其濕度。
製作順序先將保特瓶用紙黏土包起來,再另做裝飾。
同學練習同時於台下走動指導,紙黏土過乾時提醒學生加水濕潤。
當瓶子包起來後若過於皺折,可多加點水在桌面滾動使外表平滑。
裝飾時可利用紙黏土還濕潤時的黏度來黏接,或是等紙黏土 乾燥後利用白膠來黏貼。
因為紙黏土容易弄髒環境,所以需預留7分鐘讓大家洗手、 清理桌面。
預告下次上課要帶水彩上色,提醒學生做好的紙黏土要陰乾。
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| 課程內容: |
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| a.工具: |
學生-做好的紙黏土筆筒、水彩顏料與工具
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| b.過程: |
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先說明上色的方式,可直接上色或拓印的方式上色。 |
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提醒同學若有黏接的地方先黏好再上色,避免黏不牢又會掉色。 |
| <3> |
提醒同學若乾掉的紙黏土有裂痕可先上一層白色的水彩補齊裂痕。 |
| <4> |
同學上色的同時於台下走動指導。 |
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| 課程內容: |
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| a.工具: |
學生-已上好色的紙黏土筆筒、舊報紙、亮光漆 |
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| b.過程: |
| <1> |
因為噴漆味道不好聞,所以可至教室外噴漆,噴漆時記得地面
要鋪上報紙才不會弄髒地面。 |
| <2> |
提醒同學噴漆不要一次噴太多,一層一層的上漆,顏色才不會
糊掉又黏住報紙。 |
| <3> |
同學噴漆時在旁指導。 |
| <4> |
完成後叮嚀同學要將環境整理乾淨。 |
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| c.紙黏土筆筒欣賞 |
| <1> |
因為班級與時間的關係,點幾個較特別的同學上台發表其作品。
發表前先示範一次,教導他們可以從造形、色彩、變化、整體 感覺來說明。 |
| <2> |
告知同學本節課的用意(此點若擺在第一次上課時解說也可
以),因為同學做紙黏土時,有的會說好像是在幼稚園上課一樣, 其實本節課是想教同學簡單的雕塑,而紙黏土是最經濟實惠的 道具。
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